Оговоримся сразу: популярными дети не рождаются, популярность – это свидетельство правильного развития общения.
Не секрет, что в детском коллективе охотно играют далеко не с каждым. Привлекательность на протяжении дошкольного периода не неизменна. Малышам 3-4 лет более всего нравятся подвижные, активные, эмоциональные ребята. В 4-5 лет привлекателен тот партнер, кто умеет организовывать игру, практически взаимодействовать. Его поведение отличается инициативностью, доброжелательностью, вниманием к товарищам, изобретательностью. Основная его характеристика – высокая чувствительность к личностным проявлениям сверстников.
К 5-6 годам популярный ребенок все более, чем другие дети, ориентируется на партнера, высказывает ему одобрение, помогает, поддерживает. Его действия более согласованы, он внимателен к товарищам, знает об их личностных качествах.
В развитии личностного отношения к сверстнику и кроется секрет популярности. Под влиянием взрослого к концу дошкольного возраста дети могут даже выделять и анализировать личностные достоинства своих товарищей, способны правильно оценивать их положительные качества, радоваться успехам и даже гордиться дружбой с ними.
Воспитатель должен контролировать процесс детских взаимоотношений, уметь правильно определить, популярен ли тот или иной его подопечный, и если нет, установить причину.
Поставив «диагноз», он, разумеется, старается помочь ребенку. Самое верное «лекарство» — игра. Совместные действия сближают детей, формируют положительные отношения к партнерам.
Известно, как любят дошкольники независимо от возраста отличиться перед товарищами, получить одобрение, поддержку, положительную оценку. Им очень нравится, когда сверстник внимательно наблюдает за их действиями, дает возможность показать себя. Правда, роль наблюдателя у самих дошкольников обычно восторга не вызывает: ребенок хочет играть и действовать сам, и это вполне понятно. И все же рекомендуется время от времени предлагать ребятам наблюдать за тем, как играют другие, а затем похвалить и одобрить играющих.
Эти наблюдения полезно поручать тем дошкольникам, чья популярность в коллективе невысока. Особенно большие возможности для развития навыков общения получают дети, находящиеся в разновозрастной группе.
Похожие публикации
Чтобы не забыть вернуться, можно добавить ссылку на страницу "Каким должен быть дошкольник, чтобы стать популярным в группе?" в любимый сервис:
- Категория: Воспитание детей, Литература
- Оставить отзыв!